Studieondersteuningsproject Antwerps hoger onderwijs schakelt versnelling hoger
Antwerpse studenten die middelbare scholieren studieondersteuning geven en hen warm maken voor het hoger onderwijs: dat is Study Up in een notendop. Het project ondersteunde afgelopen schooljaar 478 Antwerpse leerlingen. Met de hulp van Stad Antwerpen, de nieuwe partner van het initiatief, en een vernieuwde uitstraling reiken de ambities nog verder.
Twintig jaar geleden ging Study Up van start onder de naam Tutoraat. Wat begon in vijf Antwerpse scholen, groeide al snel verder. Van bij de start was het doel helder: leerlingen extra kansen geven om hun talenten te ontwikkelen en de brug tussen het secundair en hoger onderwijs versterken.
Na meer dan twintig jaar zet het project van de Associatie Universiteit & Hogescholen Antwerpen (AUHA) – de koepelorganisatie boven de Universiteit Antwerpen, AP Hogeschool, Karel de Grote Hogeschool en de Antwerp Maritime Academy – een volgende stap: Tutoraat wordt Study Up. “De naam verandert, maar de kern blijft dezelfde”, legt projectcoördinator Lien Van Cant uit. “Met Study Up bouwen we verder op jarenlange ervaring en versterken we onze ambitie om nog meer leerlingen, studenten, scholen, hogeronderwijsinstellingen en partners samen te brengen rond gelijke onderwijskansen en talentontwikkeling.”
Lagere drempel
Doorheen de twee decennia groeide het project stevig binnen het Antwerpse onderwijslandschap en engageerden steeds meer scholen, leerlingen en studenten zich. Dat ook de impact van het initiatief almaar groter werd, bewijzen cijfers van afgelopen schooljaar.
“478 unieke leerlingen uit 16 scholen kregen ondersteuning, verspreid over 170 leerlingengroepjes, dankzij het engagement van 115 student-tutors. Hun deelname had een positief effect op de schoolresultaten van de scholieren. 90% van de tutees voor wie een definitief attest gekend is, mocht overgaan naar het volgende leerjaar. We bereiken daarbij heel duidelijk de doelgroep waarvoor Study Up het verschil wil maken: 92% van de leerlingen heeft een migratieachtergrond, 62% spreekt thuis naast of in plaats van het Nederlands een andere taal en bijna de helft ontvangt een schooltoelage.”
Tegelijkertijd helpt het project de drempel om verder te studeren te verlagen. Van Cant: “66% van de tutees sprak met de tutor over studiekeuzes of het studentenleven en maar liefst 82% voelt zich door het contact met een tutor meer gemotiveerd of geïnspireerd om zelf de stap naar het hoger onderwijs te zetten.”
Nieuwe partner
De impact van het project is groot, maar de nood blijft groter. Daarom krijgt Study Up, naast Fonds Herpels en ExxonMobil, er een nieuwe partner bij: Stad Antwerpen. “In Antwerpen willen we de ongekwalificeerde uitstroom terugdringen, zonder de lat te verlagen”, vertelt Nabila Ait Daoud, Antwerps schepen van Onderwijs (N-VA).
“Study Up is een beproefd model dat zijn meerwaarde al heeft aangetoond in onze stad: door leerlingen extra begeleiding te bieden binnen de schoolcontext, versterken we hun leerprestaties en vergroten we hun kansen op een succesvolle schoolloopbaan en een diploma. Wat deze aanpak zo sterk maakt, is dat tutors heel concreet werken op vakken en leerstof waar jongeren telkens op vastlopen, én helpen om hun zelfvertrouwen te herstellen wanneer dat een deuk heeft gekregen. Ze tonen vanuit hun eigen ervaring dat succes wel degelijk mogelijk is: ‘Mij is het uiteindelijk gelukt, dus jij kan dit ook!’. Die aanpak willen we verder versterken om op termijn nog meer Antwerpse leerlingen te bereiken.”
Het financieel duwtje in de rug moet Study Up naar een hoger niveau tillen. “Op die manier willen we de algemene bekendheid van Study Up bij studenten vergroten. Dat is nodig om meer tutoren aan te werven en zo een aanbod te creëren om nog meer scholieren te bereiken”, besluit Van Cant.
Foto: Study UP/AUHA
